Nietypowy wywiad z pszczołą

Hej!

Tak jak wspominałam w poprzednim poście, jest to kontynuacja tematu.

Chciałabym wspomnieć jak taki temat dotyczący pszczół można przerobić z dziećmi. Oto kilka moich pomysłów 😊


1. Quiz pszczeli - Przygotuj quiz z pytaniami, które dotyczą pszczół, takimi jak: "Jakie produkty produkują pszczoły?", "Jaki jest cel pszczół w ekosystemie?" itp. Poproś dzieci, aby wzięły udział w quizie i odpowiedziały na pytania, a następnie porozmawiaj z nimi o poprawnych odpowiedziach.

 
2. Gra planszowa "Życie pszczoły" - Stwórz planszę z elementami związanymi z życiem pszczół, takimi jak ule, kwiaty, miód, itp. Przygotuj karty z pytaniami dotyczącymi pszczół i ich roli w ekosystemie. Dzieci będą rzucać kostką, poruszać się po planszy i odpowiadać na pytania. Gra kończy się, gdy jeden z graczy dotrze do mety. Można zrobić to również w grupach.

 
3. Układanie puzzli z cyklu życia pszczoły - Przynieś puzzle przedstawiające cykl życia pszczoły, od jaja po dorosłą pszczółkę. Poproś dziecko, aby ułożyło puzzle i opowiedziało, co dzieje się na każdym etapie życia pszczółki.
 

4. Symulacja ulu - Przynieś małe ule lub drewniane skrzynki i poproś dzieci, aby symulowały pracę pszczół w ulu. Daj dzieciom małe pudełka, w których będą mogły zebrać "miód" (np. cukierki), a następnie poproś je o robienie "wędrówek" do pudełek, aby zebrać miód. Podczas tej zabawy dzieci będą mogły lepiej zrozumieć, jakie jest zadanie pszczół w ulu i jak trudne jest ich życie.
 

5. Układanie puzzli - Przynieś puzzle z obrazkami pszczół i poproś dziecko, aby ułożyło je. Następnie poproś dziecko, aby opowiedziało coś o każdym elemencie, który znalazł się na obrazku.
 

6. Składanie pszczółki - Przynieś plastikowe lub papierowe talerzyki i plastelinę w kolorze żółtym i czarnym. Poproś dziecko o uformowanie ciała pszczółki z żółtej plasteliny, a następnie zrobienie skrzydeł z czarnej plasteliny. Następnie poproś dziecko, aby opowiedziało coś o pszczółkach lub zapytaj je o to, jakie są ich ulubione fakty o pszczółkach.

 

A poniżej przedstawiam Wam wywiad, który „przeprowadzaliśmy” na wykładzie.😁

 

 

 

To tyle na dziś.

Do następnego! 
 

 

///Gosia///

Komentarze

  1. Stanisław Czachorowski22 marca 2023 03:20

    Warto wspomnieć, że są pszczoły samotnie, one w ulu nie żyją. To pszczolinki, murarki, makatki, lepiarki, porobnice itd.

    OdpowiedzUsuń

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Zajęcia w terenie

Obraz
  ZAJĘCIA TERENOWE Zajęcia przyrodnicze w terenie to rodzaj lekcji, podczas których uczniowie mają okazję poznać przyrodę i środowisko naturalne bezpośrednio. Zajęcia takie są organizowane zazwyczaj poza szkołą, w miejscach takich jak parki, lasy, łąki, rzeki czy jeziora. źródło: https://mos7.edu.pl/zajecia-terenowe/ Podczas zajęć przyrodniczych w terenie uczniowie mają możliwość obserwacji różnych gatunków roślin i zwierząt oraz ich naturalnego środowiska. Mogą również badać cechy geologiczne i klimatyczne danego terenu, poznać różne zjawiska przyrodnicze, takie jak zmiany pogodowe czy cykle wodne. Na zajęciach takich często stosuje się metody aktywne, takie jak eksperymenty terenowe, gry dydaktyczne, zagadki czy konkursy. Uczniowie uczestniczą w zajęciach pod opieką nauczyciela, który pomaga im w interpretacji obserwowanych zjawisk i odpowiednim interpretowaniu wyników badań. źródło: https://gazetaolsztynska.pl/orneta/280230,Zajecia-terenowe-w-rezerwacie-Dolina-rz...
Czytaj więcej

Podsumowanie

Obraz
Hej!      Jeszcze nie tak dawno pisałyśmy post, w którym witamy Was na naszym blogu, a dzisiaj… żegnamy się   z Wami.      Czas bloga nadszedł końca. Dlatego w tym ostatnim poście chciałabym podzielić się moimi refleksjami na temat tego przedsięwzięcia.      Na samym początku zastanawiałam się czy podjąć się tego wyzwania, jakim jest pisanie bloga. Szczerze, to bardziej byłam nastawiona na nie. Dlaczego tak podeszłam do sprawy? Było to coś nowego i nieznanego. Najbardziej przerażała mnie systematyczność, pisanie na forum i to, że po prostu nie będę miała motywacji, aby ten przyszły blog przetrwał. Wolałam znaną mi już formę zaliczenia czyli kolokwium. Ale z biegiem czasu, kiedy to coraz więcej osób zaczęło decydować się na bloga, pomyślałam że może i ja spróbuję.. A w sumie to zdecyduje MY się, bo tego bloga prowadzę razem z Zuzią . Chociaż na początku nasz zamysł był trochę inny, bo myślałyśmy, że każdy z postów będziemy pisać ws...
Czytaj więcej

Nietypowy wywiad z kwiatami.

Obraz
       Witajcie,  słyszeliście, żeby ktoś poprowadził wywiad z kwiatami? (Ja też nie.😆) Ale dzisiaj to zrobimy! A właściwie, czym jest wywiad? Wywiad to forma interakcji między dwoma lub więcej osobami, w której jedna osoba zadaje pytania drugiej osobie lub grupie osób w celu uzyskania informacji na określony temat. Wywiad może odbywać się w różnych kontekstach, istnieją różne rodzaje wywiadów, takie jak wywiad kwalifikacyjny, wywiad dziennikarski, itp. W każdym przypadku celem wywiadu jest zebranie informacji poprzez zadawanie pytań, a odpowiedzi są zapisywane lub nagrywane. źródło: https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/jak-napisac-wywiad-poradnik-dla-uczniow Oto mój fikcyjny wywiad z kwiatami🥀: Ø   Ja: Witajcie, wiosenne kwiaty! Cieszę się, że mogę przeprowadzić z wami wywiad.  Pierwsze pytanie brzmi: jakie macie ulubione miejsca, gdzie chętnie rośniecie? Ø   Tulipan: Cóż, my, tulipany, uwielbiamy słoneczne miejsca, gdzie możemy cieszyć ...
Czytaj więcej